Mentor ungdomar ger ett kraftfullt sätt att påverka unga människors liv. Många tonåringar behöver det positiva inflytandet av någon som tror på dem och vem är villig att spendera tid att hjälpa dem att växa och lära sig att lyckas i livet. Att bygga ett ungdoms mentorprojekt innebär att man ställer in mål, rekryterar volontärer och lockar ungdomar till ditt program.
Rekrytering
Programpersonal diskuterar metoder för rekrytering och önskade egenskaper för mentorer och mentees. Medarbetare tillhandahåller information från Jean Rhodos bok "Stand by Me: Riskerna och belöningarna för ungdomsmentor" som visat att programförmånerna ökar när mentor / mentee-förhållandet sträcker sig längre än ett år. Rekrytering av pappersarbete kräver åtminstone ett års åtagande för att maximera effekten av mentorförhållandet. Medarbetare, sponsorer och potentiella volontärer diskuterar rekryteringsstrategier, sätt att rekommendera potentiella volontärer och idéer för att uppmuntra individer och sponsorer att begå sig till programmet.
Bygga relationer
Mentorskapet handlar om förhållandet mellan mentorn och mentén. Frivilliga mentorer diskuterar hur man bygger relationer mellan sig och ungdomarna i programmet. En-mot-relationer fungerar bäst, enligt Rhodos. Mentorarbetare arbetar för att noga koppla rätt mentor med rätt ungdom. Mentorer diskuterar idéer för att uppmuntra mentén att sätta mål och engagera sig i programmet. Mentorer diskuterar typer av utbildning de behöver och typer av utbildning och stöd för att erbjuda till ungdomar.
Mätbara programmål
Sponsorer som bidrar med fonder och frivilligtimmar till programmet vill se programmål som gynnar ungdomar. Personal och mentorer diskuterar mätbara mål som de kan använda för att visa programmets effektivitet. Idéerna för dessa mål inkluderar förbättrade akademiska färdigheter, förbättrade yrkeskunskaper, färre missade skoldagar, färre problem med droger och avskyvärda beteenden, mer produktiva beteenden visade och fler tonåringar som planerar för framtiden. Sponsorer diskuterar ytterligare idéer som visar positiva programresultat och hur anställda kan arbeta med programmet.
Ungdomsdiskussioner
Mentees diskuterar hur de dra nytta av mentorprogrammet och hur de visar personligt ansvar som en markör för programsucces. Ytterligare diskussionsämnen inkluderar förslag till mentorer som arbetar med ungdomar, möjliga träningsseminarier ungdomar nytta av och sätt att rekrytera andra ungdomar i programmet. Ungdom diskuterar bekymmer de har för syskon som kan dra nytta av inresa i programmet och sätt att involvera föräldrar som en positiv inverkan på syskonen genom deltagande i programmet. Mentees diskuterar hur de stöder varandra och sätt att förbättra samhällets påverkan. Ungdom med mer än ett år i programmet diskuterar hur de kan jämföra mentor, vilket ökar programmets inverkan.
