Offentliga skolor och vissa privata skolor driver specialutbildningar för studenter som är fysiskt eller utvecklingshinder och studenter som har känslomässiga, beteendemässiga eller inlärningssvårigheter. Utbildningslagen för personer med funktionshinder kräver att stater tillhandahåller gratis och lämplig utbildning och tjänster till barn med särskilda utbildningsbehov. Federala och statliga fonder hjälpskolor tillhandahålla särskilda utbildningsprogram; Stipendier kan dock ge de extra medel som behövs för att möta studenternas dagliga behov och se till att de inte nekas möjligheter på grund av deras speciella behov.
Hjälpmedel
Särskilda utbildningselever använder hjälpteknik för att kommunicera, förbättra sociala färdigheter, utveckla brutto- och finmotorik och uppmuntra oberoende och självförtroende. Hjälpmedel inkluderar datorer och programvara, leksaker, audiovisuell teknik, kommunikationsenheter, rullstolar och växlar som används av små barn för att aktivera leksaker och annan teknik. Vissa studenter är berättigade till ekonomiskt stöd enligt lagen om personer med funktionshinder, men skolor kan använda anslag för att köpa ytterligare eller nyutvecklad assistentteknik.
Studiebesök
Vissa specialutbildningsstuderande har transportbehov som kan göra fältturer svårare eller dyrare. Handikappade studenter kan behöva en speciell buss att besöka ett museum. De extra vuxna eskorter som krävs för en grupp barn med beteendeproblem kan öka kostnaden för en fälttur. Små bidrag ger skolor råd om specialavtalen och inkluderar alla studenter. Till exempel erbjuder Philanthropic Ventures Foundation mini-bidrag för att hjälpa offentliga skolor i vissa Kalifornien län att ge fältturer för K-till-12 specialutbildningsstuderande.
Professionell utveckling
Lärare av specialutbildningsstuderande deltar i fortlöpande utbildning och utveckling för att utveckla och förstärka kunskaper och kunskaper. Utbildnings- och utbildningsprogram kan fokusera på att arbeta med beteendemässigt utmanade barn eller hur man ändrar läroplaner för att tillgodose behoven hos enskilda studenter. Många skoldistrikt kräver certifiering för specialpedagoger. Bidrag kan hjälpa skolor och enskilda lärare att betala kostnaderna för professionell utveckling och certifiering, eller hjälpområdena startar större initiativ. Ett exempel är det bidrag som beviljats för att stödja Massachusetts FOCUS Academy, ett online-utbildning och ledarskapsinstitut vars kurser ger lärare de färdigheter som behövs för att arbeta med specialutbildningsstuderande.
Operativ
Utbildningslagen för personer med funktionshinder ger federala medel till stater för särskilda utbildningsprogram. Stater använder medel för att ge bidrag till lokala skolor och distrikt. Medan vissa av fonderna distribueras genom användning av en formel finns några av fonderna tillgängliga för diskretionär bidragsgivning. Till exempel kan Illinois skoldistrikt och andra behöriga organisationer ansöka om statens personer med funktionshinder utbildning skönsmässiga medel för att stödja administrativa kostnader och kostnader i samband med tillhandahållande av ytterligare tjänster till specialutbildningsstuderande, såsom utveckling av ett bedömningssystem.
