För att skapa träningsmaterial måste du först göra en träningsbehovsbedömning för att bestämma vilka kurser som behövs. Efter att ha sammanställt uppgifterna bestämmer du träningsmetoden - formellt klassrum, e-learning eller webinarium, vilken metod som är mest effektiv. Formellt utbildningsundervisning kräver en träningshandbok eller deltagarhandledning. Diskretionära material som kan användas är väggdiagram, flipcharts, PowerPoint-bilder och annat material utöver träningshandboken.
Skriv en beskrivning av kurs och lärandemål. Lärandemålen ska förklara hur kursen kommer att gynna deltagarna och bör anpassas till organisatoriska mål.
Dela enskilda ämnen i moduler. I början av varje modul skriver du modulens syfte, process och utbetalning. Syftet borde berätta för deltagarna vilka färdigheter modulen är avsedd att ge dem. Processen ska förklara de lärandes aktiviteter de ska delta i, till exempel kompetens, rollspel, gruppdiskussioner och videosegment. Avlöningen ska tydligt definiera vad de kommer att kunna göra efter modulens slutförande.
Inkorporera olika typer av aktiviteter och övningar som kommer att involvera alla inlärningssätt - visuell, auditiv och kinestetisk. Du bör inkludera alla tre eftersom varje typ av elev kommer troligen att vara närvarande. Aktiviteter och övningar bör ingå i och förstärka utbildnings- och kursmålen.
Inkludera två avsnitt nära slutet av träningshandboken med anvisningar för deltagarna i klassen för att skriva insikter och handlingar. I det första avsnittet bör de skriva insikten de fått från träningen. I det andra avsnittet bör de skriva de åtgärder de kommer att vidta för att tillämpa den information de har lärt sig.
Fyll i innehållsförteckningen och bilagan när du har slutfört träningshandboken. Även om innehållsförteckningen bör placeras först i träningshandboken, bör du slutföra den efter att du har skrivit och utformat alla moduler eftersom du då kommer att ha ett tydligt definierat format och känna ordning för alla moduler och aktiviteter. Bilagan ska omedelbart följa innehållsförteckningen och omfatta alla dokument för skriftlig verksamhet, som självbedömningar, åtgärdssteg, feedbackformulär och en översikt över träningen, om det behövs. Handboken ska formateras i denna ordning: innehållsförteckning, bilaga, kursbeskrivning och mål, moduler sammanflätade med aktiviteter, insikter och handlingar samt en överblick över träning, om det behövs.
