Oavsett om du är i ett företag eller en akademisk miljö, kommer beslutsfattande att fungera i ditt arbete. Genom aktiviteter kan du lära dig beslutsfattande strategier samtidigt som du uppmuntrar deltagarna att förstå resonemanget bakom beslut och varför vissa beslut är mer föredragna än andra. Verksamheten kan ändras så att den passar dina deltagares och miljöens behov.
anslutningar
När du utformar en beslutsaktivitet, koppla den till den större bilden av det mål du försöker uppnå. Om du till exempel använder aktiviteten i en gruppkonstruktion för dina anställda, kopplas aktiviteterna till deras arbete lever. Det kan innebära att man skapar scenarier utifrån de som de kan ha stött på på jobbet eller kan ändå möta. I en klassrumsinställning kopplar du aktiviteten till ämnet som lärs ut. Använd historiska händelser som grund för aktiviteten i en samhällsklass, medan aktiviteten i en litteraturklass borde dra från romaner som läsaren har läst under studierna.
Det här eller det där
Ett riktat tillvägagångssätt för beslutsfattande aktiviteter ger deltagarna en situation och presenterar dem med en rad val att välja bland. I en arbetsinställning kan du till exempel presentera det dilemma som en säljare har möjlighet att sälja flera små, billiga produkter eller en dyr produkt till en kund. Be deltagarna att välja sitt svar och förklara varför. Expandera genom att ha varje deltagare välja en lösning och förklara hans fall. Efter varje fall har presenterats, kom tillsammans för att bestämma lösningen. Detta kommer inte bara att hjälpa till med kritiskt tänkande, men främja lagarbete i beslut.
Alternativ historia
När du arbetar med tidigare händelser som har direkt ansökan till dina deltagare, skapa en beslutsaktivitet som föreställer en alternativ tidslinje. Ge deltagarna en situation som faktiskt har hänt, till exempel en misslyckad rättegång, ett ögonblick i historia eller ett möte med kunder. Efter att du har beskrivit situationen, be dina deltagare att välja hur de skulle gå vidare i situationen för ett annat eller bättre resultat. Det kan innebära en annan taktik i en berömd kamp eller en annan försäljnings taktik för att ta fram en ny kund.
Rankning
Ofta finns det inte ett korrekt beslut att göra, men flera beslut som leder till olika framgångsnivåer. Dela dina deltagare i lag och presentera en situation. Uppge flera beslut som kan göras med informationen. Be dina deltagare att välja vad de tycker är det bästa beslutet och ranka sedan de återstående besluten baserat på deras giltighet. Låt deltagarna förklara varför de rankade ett beslut längst ner så att de inte bara lär sig varför vissa beslut är bäst, men också varför andra är minst effektiva. I gruppen med små grupper kan deltagarna delta i debatter när de bestämmer sina rankningar.
