Paraprofessionals är en viktig del av klassrummet. De erbjuder små grupper och ett-till-ett-hjälp till ett stort antal studenter med speciella behov. Paraprofessionals måste vara tålmodiga, kreativa och flexibla. När du intervjuar kandidater för en paraprofessional position måste du bedöma om de kan hantera behoven hos specialbehovsstudenter. För att göra detta, fråga öppna frågor för att få en känsla av deras bakgrund och hur de skulle svara på olika situationer.
Bedöm deras bakgrund och erfarenhet
Din ideala kandidat kommer att ha erfarenhet av att arbeta med barn med särskilda behov. Detta kan vara frivillig erfarenhet, yrkeserfarenhet eller erfarenhet som förälder. För att få en känsla av sin allmänna bakgrund kan du börja med en fråga som "berätta om dig själv". Detta ger dig chansen att lära känna kandidatens personliga bakgrund.
För att få en känsla av deras relevanta erfarenhet, fråga, "Vilken erfarenhet har du jobbat med barn med speciella behov?" Som de svarar kanske du vill söka vidare genom att ställa frågor som "Vad tyckte du om erfarenheten?" och "Vad var utmanande för dig om erfarenheten?"
Bedöma hur de hanterar utmaningar
Paraprofessionals måste kunna hantera svåra situationer. För att bedöma hur de ska reagera, presentera dem med en typisk situation som de kan se under sin arbetsdag. Till exempel "Johnny stör din läsgrupp genom att prata med andra studenter. Hur skulle du svara? "Leta efter svar som inkluderar lugn omdirigering, flyttar eleverna och andra tekniker som inte eskalerar situationen.
Du kan också fråga om deras tidigare erfarenheter och hur de hanterade utmaningar. Till exempel, "Berätta för mig om en utmanande situation med en elev och hur du hanterade det." Lyssna på hur de bedömde situationen och hur de interagerade med den studerande. Deras lösning borde innebära att studentens behov tillgodoses och att de återförtas med deras klassarbete.
Bedöm hur de interagerar med kollegor
En paraprofessional fungerar som en del av ett lag. De borde kunna arbeta bra med andra och ta riktning och feedback från huvudläraren i deras klassrum. För att få en känsla av hur de interagerar, ställa frågor som "Beskriv en tid när en lärare eller handledare gav dig feedback. Hur svarade du? "Eller" Beskriv en tid när du har varit medlem i ett lag. Hur har du bidragit? Hur gick du med dina lagmedlemmar?"
I kandidatens svar ser du efter en vilja att lyssna på och lära av andra. De ska vara lyhörda för och villiga att inkorporera feedback från andra. De borde komma överens med andra och uppfylla sitt ansvar i sitt lag.
