Prestationsbaserade bedömningsverktyg används i utbildningssystemet såväl som i näringslivet. I båda fallen är de ett annat sätt att låta utbildare eller utbildare utvärdera hur bra någon absorberar material som de undervisas. Prestationsbaserade bedömningsverktyg försöker mäta i vilken grad en student praktiskt kan tillämpa den kunskap de har blivit undervisade om.
tester
Test är hörnstenen i prestationsbaserad bedömning. Tanken bakom denna typ av bedömning är att det måste finnas ett effektivt sätt att mäta prestanda hos en student eller en anställd. Detta kan endast ske genom ett specialtest som kan bedöma hur studenten eller medarbetaren kan praktiskt tillämpa det material som ska läras. Att utveckla testverktyg som utnyttjar prestationsbaserad bedömning är en av de viktigaste processerna för att genomföra denna typ av utvärderingssystem. Testet kan vara lika enkelt som den aktivitet du undervisar i studenten, men med ett aktivt syfte att utvärdera prestanda.
Kompetensnivåer
För att kunna utvärdera någons prestanda i testningen måste du bryta ner de färdigheter som är inblandade i olika nivåer av färdighet i samband med det givna materialet. Prestationsbaserad bedömning bryter kompetensen i något område i tre nivåer. Dessa är grunden, mellanliggande och skickliga nivåer. När du tillämpar en prestationsbaserad utvärderingsutvärdering måste du först definiera vad som utgör de grundläggande grundkompetenserna som är det minsta lägsta som krävs i ämnesområdet. Definiera sedan vilka färdigheter en person som är kompetent i det området ska uppvisa. Placera din mellanliggande nivå någonstans mellan de två.
Mänsklig utvärdering
En av nycklarna till prestationsbaserad bedömning är utvärderingen av studentens prestation av en människa. Detta skiljer sig från standardiserad testning som ofta använder flervalsfrågor och får då poäng av en maskin. Under utvärderingen av människor, när ämnet fullbordar den uppgift som beskrivs i testriktlinjerna, kommer deras resultat eller resultat att övervakas av en person. Utvärderaren kommer att vara bekant med de kriterier som utgör de olika kompetensnivåerna. De placerar sedan studenten i en av dessa kategorier baserat på deras prestanda.
